ABD'li ebeveynlerin %88'i yapay zekayı çocuklarının eğitimi için gerekli görüyor - anket
Ancak neredeyse bir o kadar ebeveyn de yapay zekanın çocuklarının müfredatının bir parçası olup olmadığını bilmediklerini söylüyor.
Geçtiğimiz yıl, eğitim ortamına çok sayıda yapay zeka (AI) öğrenme aracı ve yeteneği girdi; bunların çoğu öğrencilerin öğrenme deneyimlerini kişiselleştirmeye ve eğitimcilerin onları desteklemesine yardımcı olmaya yönelikti. Artık ebeveynler, yapay zekanın çocuklarının eğitimleri üzerindeki potansiyel etkisini fark ediyor ve teknolojinin sınıfta uygulanmasına giderek daha fazla yatırım yapıyor.
Samsung Solve for Tomorrow tarafından yaptırılan "Geleceğe Hazır Eğitim: Yapay Zeka, Alfa ve Z Kuşağı için Öğrenmeyi Nasıl Şekillendiriyor" başlıklı yeni bir anket, "ebeveynlerin %88'inin yapay zeka bilgisinin çocuklarının geleceği için çok önemli olacağına inandığını" bildirdi Eğitim ve kariyer."
Ancak Morning Consult anketinde şu da belirtildi: "Ebeveynlerin %81'i yapay zekanın çocuklarının müfredatının bir parçası olduğuna ya inanmıyor ya da bundan emin değil."
Bu yan yana gelen istatistikler, ebeveynlerin yapay zeka eğitimini artırma umutları ile bu teknolojinin nasıl dahil edildiğine dair daha erişilebilir bilgiye duyulan ihtiyaç arasında giderek büyüyen bir eşitsizliği ortaya koyuyor.
Yapay zekanın "eğitimde nasıl öğretildiğini ve kullanıldığını daha iyi anlamak için, Alfa Kuşağı ve Z Kuşağı öğrencilerinin 1000'den fazla ABD'li ebeveyni ile anket yapıldı." Ankette ortaya çıkan veriler, yapay zeka kullanımı ve yapay zeka uygulamasının artılarını ve eksilerini doğru bir şekilde tartan çok yönlü okul müfredatı etrafında "öğrenci eğitimini ve öğretmenlerin mesleki gelişimini artırmaya yönelik acil ihtiyacın" altını çiziyor.
Samsung Kuzey Amerika kurumsal vatandaşlık başkanı Ann Woo, anketin amacının "öğrencileri, eğitimcileri ve ebeveynleri, dünyada gezinmek için ihtiyaç duydukları bilgi ve araçlarla donatarak eğitimdeki yapay zeka açığını kapatmanın önemini" ortaya koymak olduğunu açıkladı. Bu dönüştürücü teknolojinin etkisi."
Anket, öğretmenlerin üretken yapay zeka (gen yapay zeka) gibi yeni ortaya çıkan araçların nasıl doğru şekilde dağıtılacağı konusunda eğitilmesinin önemi de dahil olmak üzere, ebeveynlerin sınıfta yapay zeka kullanımına ilişkin algılarına ilişkin bilgiler sağladı. Ezici bir çoğunluk (%84), "öğretmenlere yapay zekanın sınıfa nasıl dahil edileceği konusunda ekstra eğitim verilmesinin önemli veya çok önemli olduğuna inanıyor."
Ayrıca ebeveynlerin %69'u yapay zekanın özellikle içerik oluşturmaya yardımcı olarak öğrencilerin öğrenme deneyimlerini ilerletme yetenekleri konusunda "iyimser"; %72'si yapay zekanın öğrencilerin sorularını yanıtlamada yararlı olabileceğine inanıyor; ve %70'i yapay zekanın sınıfta gerçek dünya senaryolarını simüle etmesini öngörüyor.
Bununla birlikte, yapay zekanın çocuklarının müfredatında zaten kullanıldığını bildiren %19'luk ebeveynlerin %40'ı "yapay zekanın nasıl uygulandığından emin değil ve %41'i yapay zekanın kullanılmadığından emin değil."
Woo, "Yapay zeka erişimindeki eşitsizlikleri önlemek ve gelecek neslin yapay zekayı sorumlu ve etkili bir şekilde kullanabilmesini sağlamak için" diye ekledi: "Yapay zekanın öğrenme ortamlarına ve Samsung gibi STEM girişimlerine giderek daha fazla entegre olması nedeniyle çocukların eğitiminde yer alan herkesin iyi bilgilendirilmesi çok önemli. Yarın için çöz."